Учитель должен сам выбирать, где повышать свой профессионализм

Процесс повышения профессионализма учителей нужно запустить активнее, считает министр образования и науки Лилия Гриневич. Об этом она сказала 30 сентября в эфире одного из телеканалов. "Невозможно учить современных детей, как учили нас. Сейчас нужны учителя, которые станут агентами изменений в образовании - будут пользоваться современными методиками преподавания, развиваться и смогут заинтересовывать учеников", - сказала Лилия Гриневич.

"Сегодня это фантастические вещи. Педагог, который может удовлетворить цифровые требования учеников, будет работать в банке или фирме, но в школу он не пойдет. В ситуации, в которой оказался учитель, сюда идут только те, кто не нашел престижную работу. Школа должна быть пространством свободы, где человек смог бы реализовать свой потенциал, а не работать в забюрократизированной конторе, в которой его угнетают и унижают, где по бумагам преподаватель не видит учеников. С учебных заведений бегут все, кто мог бы отвечать профессиограмме современного учителя ", - рассказывает Gazeta.ua эксперт Виктор Громовой.

Нужно создать конкурентную среду для педагогов и демонополизировать процесс профессиональной подготовки, считает заслуженный учитель Украины.

"Сейчас это монополия институтов последипломного образования. Потому хочешь или нет, но через каждые 5 лет учителя обязывают проходить курсы в областном институте. Они не всегда качественные и полезные. Для учителя должна быть свобода выбора: проходить их в родном университете или в другом, в частной компании или по международной программе. В Украине нужно раскрепостить учителя. Потому что у нас с этим колоссальная проблема. Человек должен свободно передвигаться. Это должно быть закреплено во всех нормативных документах. Например, 2 недели в год иметь методические дни и участвовать в семинарах, конференциях, творческих группах и т. д., потому что сейчас на образовательные мероприятия в течение года их не отпускают из школы ни директор, ни управление образования.

Напомним, Минобразования анонсировало приоритетные задачи для украинских школ. Обещают учителям увеличение заработной платы до 8-10 тыс. грн. Больше платить будут в 2017 году, но для этого на данный момент нужно найти дополнительные 450 млрд грн из госбюджета.

Автор: Ирина Коцюруба

10 фантастично цікавих інтерактивних візуалізацій, які можна використовувати на уроках

Ми впевнені, що навчання повинно бути не тільки корисним, але й справді захоплюючим! Тому до початку нового навчального року ми підготували для вас підбірку з 10 фантастично цікавих інтерактивних візуалізацій, які можна використовувати на уроках з історії, географії, астрономії, математики і хімії. Попереджаємо: «залипнути» на цих сайтах можна на багато годин: як дітям так і дорослим ;)

Як має змінитися українська школа

Все залежить від людей на місцях. Саме їхній підхід та цінності визначають, що буде відбуватися. Про це у блозі на сайті "Новое время"пише педагог Юлія Бараннікова.

Тихая революция образования в Украине

Историки знают, что по-настоящему революционными исторические явления становятся не после громких событий и заявлений, а после того, как они тихо и незаметно становятся частью рутинной жизни. Именно поэтому мне кажется знаковой ситуация на скриншоте: человек пишет мэру Винницы о том, почему бы сотрудникам транспортного департамента города не пройти курс "Урбанистики" на Prometheus, а мэр рутинно отвечает: "працівники виконавчих органів міської ради регулярно користуються для самоосвіти курсами на платформі «Прометеус». Конкретно на курс «Урбаністика: сучасне місто» підписані працівники профільного департаменту та департаменту комунального господарства і благоустрою".

А потом тебе рассказывают о том, что Lviv Business School (LvBS) помимо нескольких книг, так же рекомендует своим студентам перед началом обучения пройти курс "Стартап" на Prometheus. А утром раздается звонок из УкрЗалізниці, которая хочет обучать своих сотрудников с помощью массовых онлайн-курсов. И ты остро понимаешь: что-то рутинно и незаметно, но очень серьезно начало меняться в образовательном ландшафте страны.

Паровой двигатель трансформировал жизнь человечества не в 17 веке, когда был изобретен, а спустя полтора века, когда его массовое рутинное распространение на производстве стало ключевым фактором индустриальной революции. Иногда незаметные изменения в глубине общества куда важнее бурного информационного шторма на поверхности.

Иван ПРИМАЧЕНКО

В МВД выпустили памятку по ловле покемонов

“Популярность сервиса Pokemon GO привела к возникновению нового спектра угроз, связанных с его использованием - объектам критической инфраструктуры, жизни и здоровью отдельных граждан. Количественно увеличиваются смертельные случаи с игроками Pokemon GO“, - предупреждают на сайте.

12 років за партою і не тольки: важливі зміни, які чекають українських школярів

Вже у 2018 році українські школи повинні стати принципово новими.

Джерело: news.online.ua/750988/12-let-za-partoy-i-ne-tolko-samye-vazhnye-izmeneniya-kotorye-zhdut-ukrainskih-shkolnikov/

Фото с сайта my-day.pro

Школьная реформа

Концепція розвитку "Нової Української школи",
представлена Міністерством освіти та науки України:

Текст документу "Нова школа"

Microsoft Forms — новое средство для тестирования и оценки знаний в Office 365 для образования

https://blogs.technet.microsoft.com/tasush/2016/06/21/microsoft-forms-novoe-sredstvo-dlja-testirovanija-i-ocenki-znanij-v-office-365-dlja-obrazovanija/

Forms сделаны простыми и понятными, чтобы каждый мог уверенно создавать формы и легко видеть результаты по мере их появления. Forms позволяют любому человеку с подпиской Office 365 для образования создавать и отвечать на опросы. Что делает Forms уникальными и ценными для преподавателей, так это то, что они позволяют проводить автоматическую оценку и обладают встроенной функциональностью для обратной связи. Автоматическая оценка невероятно экономит время на оценивание ответов. Встроенная обратная связь – это функция, которая позволяет авторам опросов персонализировать сообщения в зависимости от того, как студент отвечает на вопрос. Например, если студент неправильно ответил на вопрос, он получит сообщение: «Ответ неправильный. Мы предлагаем вам внимательней изучить четвертую главу.»